Maestría en Educación Especial · 100% en línea

Transforma vidas
desde el aula.
Empieza aquí.

Especialízate en educación inclusiva y conviértete en el profesionista que cada niño con discapacidad o aptitudes sobresalientes necesita tener en su vida.

100% En línea
4 Semestres
16 Materias

Título con validez oficial en toda la República · RVOE Acuerdo No. 20263330

Escudo IESME — Instituto de Educación Superior de la Mente y las Emociones
IESME Instituto de Educación Superior
de la Mente y las Emociones

TU FORMACIÓN, TU IMPACTO

¿Trabajas con niños con discapacidad y sientes que necesitas más herramientas?

Miles de docentes y profesionistas de la salud enfrentan cada día situaciones para las que no fueron formados. No es falta de vocación — es falta de preparación especializada.

  • Aprende a aplicar el DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) para favorecer el aprendizaje de tus estudiantes con TEA, TDAH o discapacidad intelectual
  • Aprende las herramientas formales para identificar las BAP (Barreras para el Aprendizaje y la Participación) y elimínalas de tu práctica docente
  • Adquiere las respuestas y la seguridad que necesitas frente a padres que esperan soluciones concretas
  • Diferénciate en un mercado laboral cada vez más exigente con una preparación especializada y actualizada

IESME es la respuesta que estabas buscando

La Maestría en Educación Especial con Enfoque Inclusivo te da todo lo que necesitas para transformar tu práctica profesional — con rigor académico, enfoque práctico y sin detener tu vida.

  • Modalidad no escolarizada — estudia desde cualquier país
  • Google Meet y Moodle — tecnología accesible y probada
  • Título oficial con validez en toda la República — RVOE Acuerdo No. 20263330
  • 4 semestres de formación especializada e intensiva
  • Formación en TEA, TDAH, discapacidad visual, auditiva e intelectual
Quiero inscribirme

Título oficial · RVOE 20263330

Reconocimiento oficial

Título con validez oficial en toda la República

RVOE Acuerdo No. 20263330

La Maestría en Educación Especial con Enfoque Inclusivo cuenta con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE), otorgado por la autoridad educativa y fundamentado en la Ley General de Educación Superior.

  • Plan de estudios: Maestría en Educación Especial con Enfoque Inclusivo
  • Modalidad: No escolarizada (100% en línea)
  • Duración: 04 semestres · ciclos de 24 semanas
  • Horario: Mixto
Código QR de verificación del RVOE ante la SEP

Escanea o da clic para verificar nuestro RVOE directamente en el sistema de la SEP

Nuestra misión

El propósito que nos define

Quiero inscribirme
Formar profesionistas con una visión inclusiva que logren hacer de la diversidad una riqueza; identificando, previniendo, minimizando y/o eliminando Barreras para el Aprendizaje y la Participación, mediante la aplicación de conocimientos teóricos, metodológicos, prácticos y actitudinales, para que favorezcan a todas las niñas, niños y adolescentes con o sin discapacidad, aptitudes sobresalientes y en situación de vulnerabilidad.

Lo que lograrás

Perfil de Egreso

Al concluir la maestría, serás capaz de transformar contextos educativos con conocimientos, habilidades y actitudes de alto impacto.

Conocimientos

  • Dominar la teoría y metodología del currículo de Educación Especial e Inclusiva
  • Conocer, analizar e interpretar la teoría educativa de la Educación Especial
  • Investigar temas en atención a personas con discapacidad y aptitudes sobresalientes
  • Conocer los rasgos de personas con discapacidad auditiva, visual e intelectual, TEA y TDAH
  • Aplicar los conocimientos para resolver problemas con responsabilidad social y ética

Habilidades

  • Aplicar teorías didácticas para favorecer la Educación Especial e Inclusiva
  • Identificar requerimientos para atender a niñas, niños y adolescentes (NNA) con discapacidad en contextos escolar y comunitario
  • Diseñar e implementar proyectos educativos con técnicas de evaluación inclusiva
  • Seleccionar y elaborar materiales didácticos para diversas necesidades
  • Diseñar acciones con base en el Diseño Universal para el Aprendizaje
  • Brindar asesoría a docentes y padres para atención temprana

Actitudes

  • Mostrar respeto hacia la diversidad de personas, culturas y estilos de aprendizaje
  • Actuar con responsabilidad social promoviendo educación inclusiva y equitativa
  • Promover la inclusión social de NNA en situación vulnerable
  • Reconocer y valorar las diferencias individuales de los NNA
  • Favorecer la atención minimizando Barreras Actitudinales
  • Participar activamente con padres, docentes y comunidad

El programa completo

Mapa Curricular

16 materias distribuidas en 4 semestres de formación integral e intensiva.

Primer Semestre
0101

Situación Histórica de la Educación Especial e Inclusiva

HumanísticaTeórica
0102

Intervención Educativa con Alumnos con Discapacidad Intelectual

PsicopedagógicaTeórica
0103

Intervención Educativa para Estudiantes con Dificultades en el Desarrollo Comunicativo

PsicopedagógicaTeórica
0104

Estadística Aplicada a la Investigación Educativa

SocioculturalTeórica
Segundo Semestre
0105

Bases Sociológicas para Construir una Sociedad Inclusiva

SocioculturalTeórica
0106

Intervención Educativa para Estudiantes con Trastorno del Espectro del Autismo

TeóricaPráctica
0107

La Lengua de Señas Mexicana en el Contexto Áulico

PsicopedagógicaPráctica
0108

Metodología de la Investigación Educativa

InvestigaciónTeórica
Tercer Semestre
0109

La Diversidad Cultural en el Aula Inclusiva

IntervenciónPráctica
0110

Intervención Educativa para Estudiantes con TDAH

PsicopedagógicaTeórica
0111

La Evaluación Psicopedagógica en el Aula Inclusiva

IntervenciónPráctica
0112

Seminario de Investigación I

InvestigaciónTeóricaPráctica
Cuarto Semestre
0113

Evaluación y Detección de Alumnos con Barreras para el Aprendizaje

IntervenciónPráctica
0114

Intervención Educativa para Estudiantes con Discapacidad Visual

PsicopedagógicaTeóricaPráctica
0115

Diseño Universal para el Aprendizaje

IntervenciónPráctica
0116

Seminario de Investigación II

InvestigaciónTeóricaPráctica

Cupo limitado por semestre

IESME trabaja con grupos reducidos para garantizar la calidad del aprendizaje. Los lugares para el próximo semestre son limitados — asegura el tuyo hoy.

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Dudas frecuentes

Preguntas que todos hacen antes de inscribirse

Sabemos que dar este paso es una decisión importante. Aquí resolvemos las dudas más comunes.

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No es requisito tener experiencia específica en educación especial. La maestría está diseñada para docentes, psicólogos, terapeutas y profesionistas del área de salud o educación que deseen especializarse en el campo inclusivo. Lo que más importa es tu compromiso y vocación de servicio.
Sí. La maestría cuenta con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE), Acuerdo No. 20263330, otorgado por la autoridad educativa y fundamentado en la Ley General de Educación Superior. Tu título es válido en toda la República Mexicana ante cualquier instancia educativa o laboral, y puedes verificar el RVOE directamente en el sistema de la SEP.
Las clases se realizan a través de Google Meet en sesiones sincrónicas en vivo con tu grupo y docente. Además, la plataforma Moodle es tu espacio de trabajo donde encontrarás materiales, actividades, evaluaciones y comunicación con el equipo académico. La modalidad no escolarizada te da flexibilidad sin sacrificar calidad.
Absolutamente. La mayoría de nuestros estudiantes trabajan activamente en docencia, terapia o instituciones educativas mientras cursan la maestría. De hecho, muchos aplican directamente lo que aprenden en su entorno laboral, enriqueciendo su aprendizaje y el de sus compañeros.
La inversión se cubre por semestre, lo que la hace accesible mientras estudias y trabajas. Escríbenos por WhatsApp o llena el formulario y te enviamos el plan de pagos vigente del próximo semestre con las opciones disponibles para tu caso.

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